全部分类 >
  • 弓志东
    等级:40

  • 弓老师

    (男)

    20年教龄

          
    中考物理 在职高中教师 一、 教师简介 弓老师,1997年参加教育工作,18年物理教学经验,现系某重点中学在职老师,曾获市基础教育物理成果奖、成都市金牛区优秀学科教师、曾获常青藤家教之星称号,从事物理家教十余年. ,专门针对中学物理科进行补差,培优,自主,外地生招生,初升高衔接。 二、教学经验与教学风格 ...
  • ¥210 查看详情
  • 张杰
    等级:35

  • 张老师

    (男)

    1年教龄

        
    高中化学 在读硕士生 授课经验: 2016年7月 - 2016年8月 经高中老师推荐,去为其高二班级辅导化学与数学,共两人; 个人能力: 高中获化学竞赛市二等,物理竞赛市三等,大学期间获两次国家奖学金,专业为军工类信息对抗技术,现已毕业,为研究生在读
  • ¥96 查看详情

  • 等级:30
    成单数:1
  • 陈老师

    (女)

    2年教龄

        
    初中英语 其他 曾带过初高中学生,帮助他们成绩提高了很多。本人曾获大学生英语竞赛三等奖,英语四六级高分通过,雅思成绩优异。
  • ¥0 查看详情

  • 等级:5

  • 何老师

    (女)

    1年教龄

          
    小学全科 在校大二学生 我所学习的是师范类的心理学专业,对学生特别温柔有耐心,会认真负责的对待学生,喜欢分享知识。 1.2018年在辅导机构辅导过小学生语数英,期末名次有所提升。 2.做过初中生的家教,主要教英语和语文,学生有明显进步。
  • ¥84 查看详情

  • 等级:5

  • 侯老师

    (女)

    5年教龄

        
    中考英语 培训学校老师 熟知中考各年级考点分布;擅长“由浅入深”“因材施教”;本着“五心”教育理念对学生进行授课,让学生不知在知识上,而且在心理上有所改变。 袁xx:双流某中学初三学生,中考前十五次课程突破,平时成绩60多分,2018年中考近100分。
  • ¥144 查看详情

  • 等级:0

  • 严老师

    (男)

    3年教龄

        
    高中数学 在职大学教师 985名校硕士,有扎实的理工科专业素养及丰富的数学,物理等学科的一线授课经验,幽默自然,因材施教。
  • ¥216 查看详情

  • 等级:0

  • 刘老师

    (男)

    1年教龄

        
    初中数学 您好,我是来自电子科技大学的大二学生,由于参加了Glasgow培养计划,我一直是用英语学的微积分和大学物理等等所有专业课程。所以我的英语水平应该是比较高的。除此之外,我是理科生,初高中有不错的数理化成绩。在高考完的那个暑假,我也靠宣传做了一个初中孩子的家教,然后被推荐,同班同学推荐 ,家长推荐,最后...
  • ¥0 查看详情

  • 等级:0

  • 伍老师

    (男)

    1年教龄

        
    初中数学 你好,我今年六月毕业于北京化工大学,八月底去北京交通大学上研究生,在此期间希望能有机会到贵公司工作一个月。本人有一定的辅导经验,希望能考虑。
  • ¥0 查看详情

  • 等级:0

  • 代老师

    (女)

    1年教龄

        
    小学全科 其他 在校期间成绩优异,并在19年考研成功,考上浙江师范大学。有半年的教学经验,教授初二学生全科,学生年级第二名,后来因为换校区,没能继续做。虽然教龄不长,但是本人做事认真负责,有耐心。比起传授知识,我相信帮学生找到学习技巧,传授学习方法,培养学习兴趣更重要。希望能和我的下一个学生好好学习,共同收获。
  • ¥0 查看详情

  • 等级:0

  • 王老师

    (男)

    4年教龄

        
    初中语文 有过几十位不同年纪的同学跟我相处过,效果比较好
  • ¥72 查看详情

  • 等级:0

  • 段老师

    (女)

    2年教龄

        
    小学全科 在校大一学生 考研已被西南交通大学录取。 中学作文获得过四川省一等奖 高中连续三年获得校三好学生 擅长文科,英语较好,语法和口语较好。 专业英语四级 专业英语八级 英语笔译三级 通过教师资格证笔试,了解相关教学原则。
  • ¥72 查看详情

  • 等级:0

  • 薛老师

    (女)

    12年教龄

        
    高中生物 教学特点 善于与学生打成一片,对待家长能够及时沟通交流,从提升学生兴趣入手,让学生养成好的学习习惯。讲解,分析思路清晰,能够针对学生实际情况,照顾到学生的心理特点和接受能力 高同学,物理竞赛冠军 高一接手的学生,开始成绩不好,我从兴趣入手,将学生兴趣和物理结合起来,比如这名同学喜欢看足球,我会...
  • ¥0 查看详情

  • 等级:0

  • 周老师

    (男)

    1年教龄

        
    初中数理化 尽自己最大努力去教学
  • ¥0 查看详情
1 2 3
帮我推荐
提交需求后,我们有资深顾问为您推荐,您比较后选择最佳! 提交需求